Topp 10 Oppsiktsvekkende Opprinnelser Of School Supplies

Mange av oss tar for gitt verktøy og bekvemmeligheter vi bruker i vårt daglige liv. Uansett om det er i barnehage eller skole, er studentene ikke noe unntak. Sannsynligvis få har tenkt på hvordan og hvorfor forsyningene de bruker i løpet av studiene, kom fram. G.K. Chesterton skrev i sin essay "A Piece of Chalk" som han hadde nok tid til, kunne han skrive "en diktsamling helt om ting i lommene hans". Det samme gjelder skolens forsyninger som elevene tar med seg til klassen hver dag, som disse ti spennende opprinnelsen antyder.

10 blyant

Et gammelt romersk skriveinstrument, pennen, ga opphav til den moderne blyant. Noen tidlige styluser ble laget av bly. Når grafitt ble dokumentert i Borrowdale, England, i 1564, erstattet mineralet tungmetallet. Grafitt forlot et mørkere merke på papyrus, men det var så mykt at det smuldret lett. For å beskytte grafittet måtte en innehaver være utformet for det. De første innehaverne var ikke noe mer enn streng såret rundt grafittpinner. Senere erstattet hule trepinner strengen, og den tidlige moderne blyanten gjorde sin historiske debut, sin masseproduksjon fulgte i 1662 i Nürnberg, Tyskland.

Selv om Henry David Thoreau lagde sine egne blyanter, ble den første som ble maskinfremstillet produsert av William Monroe i 1812, da krig med England sluttet å importere engelsk. Ved slutten av 1800-tallet ble pennene masseprodusert i USA. Laget av rød seder, de ble ikke malt til 1890, jo bedre å vise sin fine finish. Da de begynte å bli malt, ble lysegult valgt fordi fargene er forbundet med kinesisk kongelige, og den fineste grafitt kom fra Kina. Gule blyanter angav den kongelige kvaliteten på mineralet.

9 Eraser

I USA og Canada er det en viskelær. Men i Storbritannia, India, Irland, Sør-Afrika, Australia og New Zealand, er objektet som brukes til å utrydde blyant eller blekk, kjent som en gummi. Før 1770, da viskelærer først dukket opp, brukte mange mennesker små gummi- eller voksplater til å gni ut sine penciled feil. For å utrydde feil i blekk brukte de sandstein eller pimpsten. Japanske forfattere brukte mykt brød til å slette blyantkarakterer.

Engelsk ingeniør Edward Nairne var den første som brukte krummer av tyggegummi elastikk, da gummi ble deretter kalt, istedenfor brødkrummer, for å slette blyanter. Imponert med sin effektivitet, begynte han å selge materialet til det formålet. Mellom 1770 og 1778 oppnådde materialet navnet "gummi", som stammer fra virkningen av gnidning.

Problemet med tidlige viskelærer var at tannkjøttet elastisk smuldret lett. Det hadde også en ubehagelig lukt og ble negativt påvirket av været. Da Charles Goodyear fant ut vulkanisering for å kurere gummi, ble disse problemene løst, og gummi fikk holdbarhet. Erasers ble festet til endene av blyanter etter at Hymen Lipman patenterte ideen, og den ydmyke viskelæret tok litt personlighet når nyhetsversjoner senere ble introdusert.

8 Ballpoint pen

Begynnelsen i 1888, da den amerikanske tanneren John Loud patenterte sin versjon av en ballpenn for å markere huder, begynte over 350 andre oppfinnere å patentere ytterligere design for en kulspenne, men ingen av dem så produksjonen. Viskositeten eller tykkelsen av blekk måtte bare være riktig: For tynn, og det lekket; for tykk, og det tett. Blekkens viskositet var ofte ved temperaturen.

I 1935 ble journalister Ladislas og Greg Biro, frustrert av utførelsen av fontenepennene de brukte, utarbeidet for å finne frem til en bedre penn og for å perfeksjonere en blekk. Etter et tilbakeslag forårsaket av designens avhengighet av tyngdekraften for å mate bleken til pennens rollerball, skapte brødrene en svampete ball som ved hjelp av kapillærvirkning lettere absorberte blekk, slik at pennen kunne holdes vinkel, heller enn rett . De laget sin Biro-penn i Argentina, hvor den ikke solgte godt, og de solgte designen til Eberhard Faber Company for $ 500 000 en gang etter andre verdenskrig. Selskapet satte produksjonen på vent, og patentet utløp.

Milton Reynolds, en Chicago-selger som hadde sett Biro-pennen, ble en multimillionær etter at han begynte å produsere design og selge sitt produkt i USA. Konkurransen ble utbredt, og ekstravagante krav til ballpoint var vanlig. Business boomed-til kjøpere oppdaget at pennene fortsatt hadde mange feil.

Patrick J. Frawley gikk i virksomhet med en arbeidsløs kjemiker, Fran Seech, og de forbedret ballpunktets design, og introduserte Papermate pennen, som skryte av et uttrekkbart kulespiss og "ikke-smøre blekk" som ville vaske ut av stoff. Etter å ha studert alle kulspennepennene på markedet, innførte Marcel Bich, en fransk produsent av penneholdere, noen ganger mikroskopisk Ballpoint Bic, og pålitelige Papermate og Bic ballpoints ble stifter blant studentens skolelever.

7 Highlighter

Før 1960-tallet, da japansk oppfinneren Yukio Horie oppfant en feltpenn som brukte vannbasert blekk, holdt studentene oversikt over viktig lærebokinformasjon ved å lage marginale notater og understreke nøkkelord og passasjer. I 1963 produserte Carter's Ink Hi-Liter, en markør som ligner på Hories penn. Begge instrumentene er avhengige av kapillær handling for å tegne blekk i sine tips. Fluorescerende farger ble introdusert i 1978. Siden da har polyetylenperler som er støpt inn i porøse hoder, erstattet filtips, og det er uttrekkbare og duftende modeller.

Ofte, siden bibler har spesielt tynne sider, suger høytrykksfargen gjennom papiret. G.T.Luscombe, en distributør av Bibelen-studiematerialer, løste dette problemet ved å introdusere highlighters som, takket være spesielle pigmenter laget i Japan, kunne markere den gode boken uten å bløde gjennom sidene. G.T.s sønn, John Luscombe, presidenten av familiebedriften, sa at farger på bibelmarkørene er knyttet til ulike bibelske emner: gul for velsignelser, blå for Helligånden, rosa for frelse og grønn for vekst og gjenfødelse.

6 protractor

Vinkelen har vært målevinkler i 500 år. Mapmaker Thomas Blundeville beskrev først instrumentet i sin 1589 monografi, Kort beskrivelse av Universal Mappes & Cardes. Enten han oppfant det eller ikke, er det ukjent, som hans samtidige skrev om lignende gjenstander. Ved begynnelsen av 1700-tallet ble gravebrytere ofte brukt av maritime navigatører. Ved det 20. århundre ble deres bruk blant studenter i grunnskoler og mellomskoler utbredt.

Mangfoldet av bruksområder for protractors dikterer deres rekkevidde av former. Protraktorer laget av messing, stål, elfenben og plast, finnes i form av sirkler, rektangler, firkanter, halvcirkler, kvartsirkler (eller kvadranter) og sjette sirkler, med diametre fra 5 til 30 centimeter (2-12 i ). De kan være merket i grader, halv grader, millimeter eller tommer. Noen protractorer er kombinert med linjaler, firkanter, franske kurver, stenciler, sirkelmålere, maler for tegning av grunnleggende polygoner og spor for tegning av sirkler. En japansk protractor utstillet på 1876 World Fair inneholdt en notert tverrstang og en annen karakter av den kinesiske dyrekretsen på hvert 30-graders mark.

5 Tegningskompass

Tegningskompasset har eksistert siden antikken. Eksempler på disse romerske instrumentene er plassert i British Museum. Opprinnelig ble begge benene på tegningskompasset ferdig med skarpe punkter slik at en sirkel kunne bli riper i papir. Senere vil sirkelen bli blekket. I det 18. århundre ble ett ben tilpasset for å akseptere en blyant for grafittoppen for å tegne sirkler på papir. Kompasser kan brukes av seg selv eller med en sektor.

Tidligere ble tegningskompasser laget av en rekke materialer, inkludert messing, tysk sølv, aluminium, stål, tre og plast. De inneholdt ofte dekorative designelementer. Mange var utstyrt med små knapper på bena for å tillate breddejusteringer. Amerikanerne er vanligvis kjent med tegningskompasset i sine grunnskole dager, men det enkle instrumentet er også en stift blant matematikere, mekanikere og ingeniører.

4 Tre-Ring Binder

Fotokreditt: Gordeonbleu

Den tyske oppfinneren og kontorleverandøren Friedrich Soennecken oppfunnet ringbindemidlet i 1886. Senere ble to hull i siden av bindemidlet tilsatt, 80 millimeter bortsett fra hverandre, og satt standardavstanden mellom disse åpningene.

Når løsbladepapir dukket opp i 1854, oppfant Henry T. Sisson i Rhode Island to- og tre-ring bindene, men de ble ikke masseprodusert til 1899, da Chicago Binder og File Company begynte å selge produktet. Selv om D-ring bindemidler og fire-ring bindemidler dukket opp et halvt århundre senere, er tre-ring versjonen fortsatt mest favoriserte av dagens studenter.

3 Papirhullforsterkninger

Fotokreditt: staples.com

Selv om løsblader ble oppfunnet i 1854, tok Kenneth J. Russo og George Block ikke patenthullforsterkninger til 1992. I dag kommer de sirkulære selvklebende etikettene med utstansede sentre ofte i ark, men opprinnelig ble de montert på ruller. De ble designet for bruk på sykehus og andre institusjoner der "det er stor etterspørsel etter flyttbare plater" på grunn av slitasje, mottar slike dokumenter vanligvis.

Før Russo og Block forsterkninger ble stoff eller plast med lim på deres festesider brukt til å styrke papirhullene. Monteringssidene var dekket med en bakside, noe som var vanskelig å fjerne. Trykkfølsomme forsterkninger manglet en slik underlag, noe som gjør dem lettere å bruke enn deres tekstiler og plastforgjengere. Forsterkningene, tilgjengelige i enten gjennomsiktig eller ugjennomsiktig plast eller i polyetylen, polyester, acetater eller polystyren, ble pakket på ruller i konfigurasjoner utformet for å ligge i forhold til hullene i standard tre-ring og fem-ring bindemidler. Selv om de var tynne, hadde de en "foretrukket" strekkstyrke på 70 pounds per kvadrat tomme. I skolen var de hendige til å bevare oppdrag studenter ikke ønsket å miste og måtte fullføre på nytt.

2 lunsjboks

Fotokreditt: Smithsonian Magazine

Lunsjboksene startet, sent på 1800-tallet, som lunsjpinner. Som navnet antyder, lignet de bøtter, men de var utstyrt med lokk. Senere design var fortsatt metall, men de ble formet mer som brødpanner enn pails, og mange inneholdt klemmer som dekkene deres kunne åpne eller lukke. Studentene begynte å bære sine egne lunsjer til skolen, akkurat som deres fedre tok sitt arbeid.

De første kommersielle lunsene ble vist i 1902 og ble designet for å se ut som piknikkurver. Kanskje å indikere produktets tilsiktede forbruker, bilder av barn frolic om beholderne. Mickey Mouse lunsj bokser var raseri på 1950-tallet. En av dem, malt for å ligne en skolebuss, bar Mickey og venner som Pinocchio, Dumbo og Goofy.

Lunsjkasser, mange produsert av Thermos, ofte relatert til fjernsynsprogrammer. I løpet av årene, Gunsmoke, Tapt i verdensrommet, Julia, og The Patridge Family var populære. Andre kapitaliserte på Barbie, Beatles og Harlem Globetrotters. Som TV-programmer kom og gikk, reflekterte lunsjbokser denne endringen, med Woody Woodpecker, Kung Fu, og Knight Rider vises på forhandleres hyller.

120 millioner lunsebokser ble solgt i løpet av deres høytidstid (1950-1970), men i dag favoriserer studentene myke, isolerte polyesterversjoner som lett kan plasseres i ryggsekker. Men lunsjboksen har ikke blitt utryddet ennå. Faktisk er det for øyeblikket nyter en vekkelse. Selgere selger lunsjboksene igjen, noen ganger som "utgivelser av klassiske design" og noen ganger som "nye, men med retro-utseende".

1 Ryggsekk

Ryggsekker har ikke eksistert lenge. Før sin advent sprang studentene bunker sammen og bragte dem på enden av lær eller klutstenger. Alternativt bære de dem for hånd, gutter slengte under armene, jenter vuglet dem som om de var barn i armer. I 1938 oppfant utendørs klær og utstyrsforhandler Gerry Outdoors den første glidelåset ryggsekken, men studentene var ikke interessert i dem på den tiden. De solgte mest til campingvogner, turgåere og skiløpere. Studentene stakk med stropper eller brukte små kofferter kalt satchels.

Gerry Outdoors skapte også den første moderne nylonryggsekken i 1967. Det var et øyeblikksslag blant folk som liker friluftsliv. Men elevene tok ikke med seg til ryggsekken til JanSport markedsførte sin egen lette versjon, og studenter fra University of Washington tok opp bruk av dem til å bære sine lærebøker og skolelever. Ryggsekken ble snart brukt av offentlig skole og studenter over hele landet. For å holde tritt med tider har ryggsekker siden blitt mindre og er utstyrt med flere lommer og poser til smarttelefoner, bærbare datamaskiner og tilleggsutstyr.